نقش برنامه های فوق برنامه در تقویت خلاقیت و پرورش مهارت های نوآورانه دانش آموزان

برنامه های فوق برنامه به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در توسعه مهارت ها و پرورش استعدادهای دانش آموزان، نقش مهمی در فرآیند تعلیم و تربیت ایفا می کنند. این فعالیت ها، فراتر از آموزش رسمی، بستری برای یادگیری تجربی، تقویت انگیزه و پرورش خلاقیت فراهم می سازند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه های فوق برنامه بر خلاقیت و نوآوری دانش آموزان در زمینه های مختلف آموزشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که مشارکت در برنامه هایی مانند هنر، ورزش، علوم و فناوری، علاوه بر تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی، باعث رشد توانایی های خلاقانه و ارتقای انگیزش درونی دانش آموزان می شود. همچنین، فعالیت های گروهی و تعاملی در این برنامه ها، با ایجاد فرصت هایی برای تبادل ایده ها و تقویت مهارت های ارتباطی، زمینه مناسبی برای پرورش نوآوری فراهم می آورند. نتایج تاکید می کند که مدارس با طراحی و اجرای هدفمند برنامه های فوق برنامه، می توانند محیطی پویا و خلاقانه ایجاد کرده و نسل هایی با توانایی های نوآورانه تربیت کنند. این تحقیق بر اهمیت ادغام ساختاری این برنامه ها در نظام آموزشی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، فوق برنامه ، خلاقیت ، پرورش