افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان ابتدایی

هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در توسعه فردی و اجتماعی کودکان شناخته می شود که تاثیرات عمیقی بر رفتار و عملکرد تحصیلی آن ها دارد. این مقاله به بررسی اهمیت افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. با استفاده از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و مرور ادبیات موجود، نقش هوش هیجانی در بهبود تعاملات اجتماعی، افزایش انگیزه و کاهش رفتارهای مشکل زا مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که برنامه های آموزشی متمرکز بر تقویت هوش هیجانی می توانند به طور موثری به کاهش مشکلات رفتاری کمک کنند و فضای آموزشی سالم تری را برای دانش آموزان ایجاد نمایند. همچنین، همکاری میان خانواده، مدرسه و متخصصان سلامت روانی برای ارتقاء هوش هیجانی کودکان ضروری است. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی جهت پیاده سازی برنامه های هوش هیجانی در مدارس ابتدایی می پردازد که می تواند به بهبود کیفیت آموزش و زندگی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، مشکلات رفتاری ، دانش آموزان ابتدایی