نقش مشاور برای افزایش امیدواری تحصیلی و انگیزه دانش آموزان

امید بعنوان "انتظار دست یابی موفقیت آمیز به هدف" تعریف می شود. انگیزه فرد برای دست یافتن به یک هدف تا حدی نتیجه این است که فرد چقدر هدف خود را قابل دسترس می داند و این هدف تا چه حد برای او اهمیت دارد. هرچه فرد هدف را قابل دسترس تر بداند و هدف برای او اهمیت بیشتری داشته باشد وقتی به هدف برسد واکنش احساسی مثبت تری را تجربه خواهد کرد و هرچه احتمال رسیدن به هدف را پایین بداند و هدف برای او اهمیت کمتری داشته باشد، اضطراب بیشتری را تجربه خواهد نمود. همچنین هرچه فرد اضطراب بیشتری داشته باشد برای "عمل کردن" بیشتر تحریک شده و انگیزه پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

امید به تحصیل ، یادگیری ، دانش آموزان