کاربرد فناوری Summarize۳ در بهبود فرآیندهای یادگیری: بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_264
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) به یکی از ابزارهای کلیدی برای بهبود فرایندهای آموزشی تبدیل شده است. Summarize۳ به عنوان یک فناوری مبتنی بر هوش مصنوعی، با قابلیت خلاصه سازی خودکار محتوا، می تواند در ارتقای یادگیری و بهینه سازی فرایندهای آموزشی نقشی موثر ایفا کند. این پژوهش به بررسی جامع کاربرد Summarize۳ در آموزش و پرورش پرداخته و تاثیر آن را بر افزایش بازدهی مطالعه، بهبود درک مفاهیم و توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان تحلیل می کند. در این مطالعه، تاثیر Summarize۳ بر کاهش بار شناختی دانش آموزان و بهبود توانایی های پردازش اطلاعات آن ها مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که این فناوری با کمک به خلاصه سازی سریع و دقیق متون آموزشی، موجب صرفه جویی در زمان، افزایش یادگیری معنادار و کاهش استرس ناشی از حجم زیاد اطلاعات در دانش آموزان می شود. همچنین، معلمان می توانند با بهره گیری از این فناوری، محتوای درسی را برای دانش آموزان به شیوه ای هدفمند و موثر ارائه دهند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که ادغام Summarize۳ در سیستم های آموزشی می تواند گامی موثر در جهت بهینه سازی یادگیری شخصی سازی شده و تسهیل فرایندهای آموزشی باشد.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، Summarize۳ ، یادگیری شخصی سازی شده ، خلاصه سازی خودکار ، پردازش زبان طبیعی ، آموزش دیجیتال
نویسندگان
سمانه کرمی
فرهنگی آموزش و پرورش