بررسی چالش های رفتاری دانش آموزان در مدارس و راهکارهای مقابله با آن ها
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_246
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مشکلات رفتاری دانش آموزان مانند لجبازی و پرخاشگری در محیط مدرسه یکی از چالش های اساسی نظام آموزشی است که تاثیر مستقیمی بر فرآیند یادگیری، تعاملات اجتماعی و سلامت روانی آن ها دارد. این پژوهش با هدف شناسایی مولفه های مشکلات رفتاری در مدارس، بررسی علل و پیامدهای آن و ارائه راهکارهای کارآمد برای مقابله با این چالش ها انجام شده است. در این مطالعه، از روش توصیفی- تحلیلی استفاده شده و اطلاعات از طریق منابع کتابخانه ای و مطالعات گذشته گردآوری شده است. یافته ها نشان می دهد که مشکلات رفتاری دانش آموزان شامل اضطراب مدرسه، فرار از مدرسه، بیش فعالی، اختلال نافرمانی مقابله ای، پرخاشگری و رفتارهای ناپخته اجتماعی است. عوامل متعددی از جمله شرایط خانوادگی، محیط مدرسه، روابط اجتماعی و ویژگی های شخصیتی در بروز این مشکلات نقش دارند. بررسی ها حاکی از آن است که مداخلات زودهنگام، بهبود محیط یادگیری، تقویت مهارت های اجتماعی و تعامل موثر میان دانش آموزان، والدین و معلمان، تاثیر بسزایی در کاهش مشکلات رفتاری دارد. این مطالعه پیشنهادهایی برای سیاست گذاران آموزشی و والدین ارائه می دهد تا بتوانند با اقدامات مناسب، سلامت رفتاری دانش آموزان را تامین کرده و زمینه ای برای موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی آنان فراهم آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم نکوئی
فرهنگی آموزش و پرورش