تاثیر خلاقیت، فناوری و روش های نوین تدریس بر ارتقاء کیفیت یادگیری
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_231
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، خلاقیت، فناوری و روش های نوین تدریس به عنوان عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش شناخته می شوند. خلاقیت به معلمان این امکان را می دهد که با طراحی فعالیت های جذاب و مبتکرانه، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهند. از سوی دیگر، فناوری آموزشی ابزارهای متنوعی را در اختیار معلمان قرار می دهد که می توانند فرآیند یادگیری را تسهیل کنند و به دانش آموزان این امکان را بدهند تا به منابع آموزشی گسترده تری دسترسی پیدا کنند. این مقاله به بررسی تاثیر این سه عنصر بر کیفیت آموزش می پردازد و روش های مختلفی را که می توانند در ایجاد یک محیط یادگیری پویا و موثر به-کار گرفته شوند، تحلیل می کند. همچنین، اهمیت ترکیب خلاقیت و فناوری در طراحی برنامه های درسی نوآورانه و متناسب با نیازهای دانش آموزان مورد بررسی قرار خواهد گرفت. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده همزمان از خلاقیت، فناوری و روش های نوین تدریس می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش رضایت دانش آموزان از فرآیند یادگیری منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین حسینی
فرهنگی آموزش و پرورش