نقش بازی های آموزشی در افزایش کیفیت یادگیری و بهبود خلاقیت دانش آموزان

نقش بازی در آموزش ابتدایی از منظر روانشناسی نیز مورد توجه قرار گرفته است. نظریه پردازان مختلف بر این نکته تاکید دارند که بازی می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای تسهیل یادگیری عمل کند. به عنوان مثال، پیاژه (۱۹۷۲) معتقد است که بازی به کودکان کمک می کند تا درک بهتری از محیط اطراف خود پیدا کنند و مهارت های حل مسئله را توسعه دهند. این نظریه ها نشان دهنده اهمیت بازی در فرآیند یادگیری و تاثیر آن بر رشد شناختی و اجتماعی کودکان است.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، خلاقیت ، دانش آموزان ، یادگیری