اثربخشی هوش مصنوعی در آموزش ویژه و تربیت دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های عصر حاضر، به طور گسترده در حوزه های مختلف علمی و آموزشی مورد استفاده قرار گرفته است. در حوزه آموزش ویژه، این فناوری پتانسیل بالایی برای ارائه راهکارهای خلاقانه و موثر جهت حمایت از دانش آموزان دارای اختلال یادگیری دارد. طراحی برنامه های آموزشی شخصی سازی شده، استفاده از ابزارهای ارزیابی هوشمند و خلق محیط های یادگیری تعاملی تنها بخشی از قابلیت های هوش مصنوعی در این زمینه است. این فناوری به معلمان کمک می کند نیازهای خاص هر دانش آموز را بهتر شناسایی کنند و با ارائه بازخوردهای دقیق و به موقع، فرآیند یادگیری را بهبود بخشند. در این مقاله، تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش ویژه بررسی شده و راهکارهای آن برای تربیت دانش آموزان با نیازهای خاص، همراه با مزایا، محدودیت ها و چالش های مرتبط تحلیل خواهد شد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، اختلال یادگیری ، دانش آموزان