بررسی اهمیت تفکر انتقادی توسط معلمان و دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_148

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تاکید ما بر تقویت چنین مهارتی در افراد شاغل به این دلیل است که مطالعات نشان می‎دهد، افراد شاغلی که از تفکر انتقادی بهره مند هستند، دارای نفوذ بیشتری میان سایرین می‎باشند. از سوی دیگر، آنها افرادی دانا محسوب می شوند که در انجام امور شغلی و عملکرد حرفه ای خود، توانمند هستند؛ آنچنان که در تحلیل و تفسیر مسائل و مشکلات شغلی، ماهرانه عمل می کنند. یعنی فرد بتواند به شکل مستقل از دیگران، نگاه و زاویه دید خود را نسبت به ماجرا یا مسئله پیدا کند. این موضوع شاید کمی راحت و آسان به نظر برسد اما به مهارت، توانمندی و همچنین تمرین زیادی نیاز دارد. اگر فردی بتواند توانمندی های موردنظر را در خود کشف کرده و آن ها را ارتقا دهد، قطعا قادر است از تفکر انتقادی در زندگی خود بهره ببرد و در مقابل افراد زیادی هستند که به چنین جایگاهی نمی رسند.

نویسندگان

سجاد عبدالله وند ویرثق

فرهنگی آموزش و پرورش