زبان فارسی و فرهنگ ایرانی: اهمیت آن در آموزش و هویت دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_142
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
زبان فارسی نه تنها به عنوان یک ابزار ارتباطی، بلکه به عنوان یکی از ارکان اصلی هویت فرهنگی و ملی ایرانیان شناخته می شود. در نظام آموزشی، به ویژه در مدارس، زبان فارسی نقشی برجسته در تقویت و تداوم هویت ملی ایفا می کند. این مقاله به بررسی اهمیت زبان فارسی و ادبیات آن در مدارس به عنوان یک ابزار مهم برای حفظ و تقویت هویت ملی دانش آموزان پرداخته است. بررسی های مختلف نشان می دهند که آموزش زبان فارسی علاوه بر اینکه موجب ارتقاء دانش زبانی و فرهنگی دانش آموزان می شود، بستری برای پرورش احساس تعلق به فرهنگ و تاریخ ملی نیز فراهم می آورد. این تحقیق بر اساس تحلیل منابع و مطالعات موجود در زمینه های زبان شناسی و جامعه شناسی فرهنگی، به بررسی نحوه تاثیر زبان فارسی بر تقویت وحدت ملی و هویت ملی در میان دانش آموزان پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد صحراگرد
فرهنگی آموزش و پرورش
قباد نجفی
فرهنگی آموزش و پرورش