تاثیر خلاقیت، فناوری های نوین و روش های مدرن تدریس بر ارتقای کیفیت آموزشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_115
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت، فناوری و روش های نوین تدریس به عنوان سه عامل کلیدی در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری، نقش چشمگیری در ارتقای کیفیت آموزش دارند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ترکیبی این عوامل بر توسعه مهارت های یادگیری و افزایش مشارکت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی، داده های گردآوری شده از مدارس مجهز به فناوری های مدرن و روش های خلاقانه تدریس مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که ادغام فناوری در فرآیند آموزش، ضمن افزایش جذابیت محیط یادگیری، به تقویت تفکر خلاق و مهارت حل مسئله در دانش آموزان کمک می کند. علاوه بر این، بهره گیری از روش های نوین تدریس، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و آموزش تعاملی، منجر به ارتقای انگیزه درونی و بهبود عملکرد تحصیلی می شود. این مطالعه توصیه می کند که سیاست گذاران آموزشی و معلمان، با تلفیق اصول خلاقیت و فناوری، محیطی پویا و موثر برای یادگیری فراهم آورند.واژگان کلیدی: خلاقیت، فناوری آموزشی، روش های نوین تدریس، کیفیت آموزش، یادگیری تعاملی
نویسندگان
رضا اسمعیل لو
فرهنگی آموزش و پرورش
امیررضا عبدالهی
فرهنگی آموزش و پرورش
امیرحسین مصطفی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش