ارتباط برنامه درسی با پردازش یادگیری در دانش آموزان

موفقیت تحصیلی فقط به مدت زمانی که در آموزشگاه و خانه برای یادگیری صرف می کنیم، وابسته نیست، بلکه به بازدهی و اثر بخشی آموزش، یعنی به کیفیت یادگیری نیز ارتباط دارد. هر یادگیرنده به فراخور استعداد، کیفیت آموزش کلاسی، چگونگی کمک های اضافی که دریافت می کند و میزان توانایی اش در برخوردار شدن با تعلیمات، به دقت و مدت مطالعه خاص خود نیاز دارد. در برنامه درسی زمان کافی برای پردازش یادگیری باید منظور گردد و باید مشخص گردد که تدریس کتاب و بخش های مختلف آن، چه مقدار زمان لازم دارد تا براساس آن برنامه ریزی شود.واژگان کلیدی: اصول سازماندهی، درس، کارآمد