بازاندیشی در نظام آموزشی: تقویت مهارت های تفکر خلاق و انتقادی به عنوان محرک توسعه پایدار

نظام آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه جوامع، نیازمند بازاندیشی و تحول اساسی برای پاسخگویی به نیازهای دنیای مدرن است. در این راستا، تقویت مهارت های تفکر خلاق و انتقادی به عنوان محرک های کلیدی برای ارتقای کیفیت آموزش و تربیت نسلی توانمند، اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تفکر خلاق و انتقادی در نظام آموزشی و تاثیر آن بر رشد مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که آموزش این مهارت ها از طریق روش های نوین تدریس مانند پرسشگری، یادگیری مشارکتی و فعالیت های مسئله محور می تواند به توسعه مهارت های حل مسئله، ارتقای عملکرد تحصیلی و تقویت اعتمادبه نفس دانش آموزان کمک کند. همچنین، یافته ها بر ضرورت تغییر در محتوای درسی و نظام ارزیابی فعلی تاکید دارند تا زمینه لازم برای پرورش مهارت های تفکر در دانش آموزان فراهم شود. در نهایت، توجه به مهارت های تفکر خلاق و انتقادی در نظام آموزشی می تواند بستری مناسب برای توسعه پایدار و رشد همه جانبه فردی و اجتماعی ایجاد کند.

کلیدواژه ها:

بازاندیشی ، تفکر خلاق ، تفکر انتقادی ، روش های نوین تدریس