تاثیر بازی های گروهی در توسعه تعاملات اجتماعی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان در کلاس تربیت بدنی

بازی های گروهی یکی از روش های موثر در تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان محسوب می شوند. این فعالیت ها از طریق ایجاد تعاملات اجتماعی، همکاری و مسئولیت پذیری، به افزایش توانایی های ارتباطی، روحیه تیمی و حل مسئله در دانش آموزان کمک می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های گروهی بر توسعه مهارت های اجتماعی در کلاس تربیت بدنی انجام شده است. این مطالعه به روش شبه آزمایشی و با طراحی پیش آزمون و پس آزمون بر روی دو گروه آزمایش و کنترل از دانش آموزان انجام گرفت. گروه آزمایش به مدت ۸ هفته در جلسات تربیت بدنی مبتنی بر بازی های مشارکتی ازجمله فوتبال، والیبال و طناب کشی شرکت کردند، در حالی که گروه کنترل صرفا در تمرینات انفرادی و سنتی مشارکت داشتند. نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد که دانش آموزان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، پیشرفت قابل توجهی در مولفه هایی نظیر همکاری، توانایی حل تعارض، افزایش اعتمادبه نفس و بهبود تعاملات اجتماعی داشتند. یافته های این پژوهش بر اهمیت گنجاندن بازی های گروهی در برنامه های تربیت بدنی تاکید دارد و پیشنهاد می شود که مربیان و معلمان از این روش به عنوان ابزاری کارآمد برای تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

فعالیت های گروهی ، مهارت های ارتباطی ، تربیت بدنی