استفاده از بازی های آموزشی برای تقویت یادگیری در کلاس های ابتدایی

بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری دانش آموزان در کلاس های ابتدایی شناخته شده اند. این مقاله به بررسی نقش بازی های آموزشی در تقویت یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. با مرور پیشینه تحقیقات انجام شده در این زمینه، تاثیرات مثبت بازی های آموزشی بر افزایش انگیزه، مشارکت فعال و درک عمیق تر مفاهیم درسی مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، روش های مختلفی که معلمان می توانند از بازی ها در کلاس های درس استفاده کنند، ارائه شده است. نتایج این مطالعه نشان می دهد که بازی های آموزشی نه تنها به بهبود یادگیری کمک می کنند، بلکه مهارت های اجتماعی و شناختی دانش آموزان را نیز تقویت می نمایند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ، عملکرد تحصیلی