راهکارهای نوین آموزشی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه: گامی به سوی یادگیری فراگیر و موثر

دانش آموزان با نیازهای ویژه به دلیل تفاوت های فردی، شناختی و رفتاری خود، به روش های آموزشی منحصربه فردی نیاز دارند که بتواند یادگیری آن ها را بهبود ببخشد و فرصت های برابر آموزشی را برایشان فراهم کند. این پژوهش به بررسی راهکارهای نوین آموزشی برای این گروه از دانش آموزان پرداخته و نقش فناوری های آموزشی، روش های تدریس تطبیقی و محیط های یادگیری فراگیر را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که استفاده از آموزش شخصی سازی شده، فناوری های کمکی و روش های تدریس تعاملی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک کند. علاوه بر این، چالش های اجرای این رویکردها مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهادهایی برای ارتقای کیفیت آموزش این دانش آموزان ارائه شده است.واژگان کلیدی: آموزش تطبیقی، دانش آموزان با نیازهای ویژه، یادگیری فراگیر