راهبردهای نوین در تقویت انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_008
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
ایجاد انگیزه و تشویق مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس یکی از چالش های اساسی در نظام آموزشی است. عواملی همچون محیط یادگیری، روش های تدریس، تعامل معلم و دانش آموز، و استفاده از فناوری های نوین می توانند تاثیر بسزایی در افزایش انگیزه و درگیری تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. این پژوهش با هدف بررسی راهبردهای موثر در بهبود انگیزه تحصیلی و مشارکت دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق به صورت تحلیلی بوده و از مطالعات و پژوهش های پیشین برای ارائه ی راهکارهای عملی بهره گرفته شده است. نتایج نشان می دهند که استفاده از روش های تعاملی، یادگیری مبتنی بر پروژه، به کارگیری بازی وارسازی، فراهم سازی محیط یادگیری حمایت کننده و ارائه بازخوردهای سازنده، نقش مهمی در ایجاد انگیزه و افزایش مشارکت دارند. همچنین، معلمان می توانند با تقویت ارتباطات مثبت، توجه به تفاوت های فردی و بهره گیری از فناوری های آموزشی، فرآیند یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر کنند. یافته ها نشان می دهند که در صورت استفاده از راهبردهای مناسب، مشارکت دانش آموزان افزایش یافته و عملکرد تحصیلی آنان بهبود می یابد.واژگان کلیدی: انگیزه تحصیلی، مشارکت دانش آموزان، روش های تدریس، بازی وارسازی، فناوری آموزشی
نویسندگان
مهنا به دوستی
فرهنگی آموزش و پرورش