راهکارهای ایجاد انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 315
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_007
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی راهکارهای موثر در ایجاد انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس انجام شده است. در این مطالعه، با بهره گیری از روش های کیفی و کمی و با گردآوری داده های به دست آمده از پرسشنامه های استاندارد و مصاحبه های نیمه ساختارمند با نمونه ای از معلمان و دانش آموزان، ابعاد مختلف انگیزش در محیط کلاس درس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که استفاده از روش های نوین آموزشی، تقویت ارتباط معلم با دانش آموزان، به کارگیری فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی و ایجاد فضایی مشارکتی از مهم ترین عوامل موثر در افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان به شمار می روند. یافته ها همچنین نشان می دهد که توجه به ویژگی های فردی و روانشناختی هر دانش آموز، نقش مهمی در بهبود فرایند یادگیری و کاهش احساس بی تفاوتی در کلاس درس دارد. از سوی دیگر، نتایج این پژوهش می تواند مبنایی برای تدوین استراتژی های آموزشی نوین و کاربردی در مدارس باشد تا بتوان به شکل بهینه ای فضای یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کرد. توصیه می شود که مدیران و معلمان با به کارگیری این راهکارها، علاوه بر افزایش مشارکت دانش آموزان، به ارتقای سطح کیفیت آموزش نیز کمک نمایند.واژگان کلیدی: انگیزه – مشارکت فعال – کلاس درس
نویسندگان
جمیله عمادی حیدری
کارشناسی علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی)، کنگاور، کرمانشاه، ایران