بررسی تطبیقی میزان اثرگذاری معلم بر مدیریت کلاس درس

این مقاله به بررسی تطبیقی نقش و اثرگذاری معلمان در مدیریت کلاس درس می پردازد. با مرور نظامهای آموزشی مختلف و مطالعات انجام شده، به تحلیل عوامل موثر بر مدیریت کارآمد کلاس توسط معلمان پرداخته و راهکارهای بهبود این فرآیند را ارائه میدهد. یافته ها نشان میدهد که مهارتهای معلمی، رویکردهای آموزشی و ویژگیهای شخصیتی معلمان تاثیر مستقیمی بر جو کلاس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

اثرگذاری ، معلمان ، مدیرت کلاس