تاثیر فناوری در آموزش : بررسی چگونگی استفاده از ابزار های دیجیتال در کلاس های درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 172
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_578
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
توسعه فناوری های دیجیتال در دهه های اخیر به عنوان یکی از عناصر کلیدی تغییرات در آموزش مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی تاثیر فناوری در کلاس های درس و نحوه استفاده از ابزارهای دیجیتال برای تقویت فرآیند یادگیری می پردازد. ابزارهایی مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی، و پلتفرم های یادگیری آنلاین، فرصت های جدیدی برای ارائه مطالب آموزشی، افزایش تعامل بین دانش آموزان و معلمان، و ارتقاء کیفیت آموزش فراهم کرده اند. از سوی دیگر، فناوری امکان دسترسی سریع تر به منابع آموزشی گسترده و اطلاعات به روز را فراهم می سازد، که این امر به یادگیری مستقل و توسعه مهارت های تحلیل و تفکر انتقادی کمک می کند.این مقاله همچنین به چالش های موجود در استفاده از فناوری های دیجیتال در آموزش اشاره دارد. مشکلاتی نظیر کمبود زیرساخت های مناسب، نیاز به آموزش معلمان در زمینه استفاده از فناوری، و مسائل مربوط به امنیت داده ها از جمله مواردی هستند که مورد بحث قرار گرفته اند. برای رفع این چالش ها، نیاز به برنامه ریزی منسجم و تدوین استراتژی های موثر جهت بهره گیری بهینه از ابزارهای دیجیتال احساس می شود.
کلیدواژه ها:
فناوری – دیجیتال – کلاس درس – آموزش
نویسندگان
امیررضا فیالوند
دانشجوی مرکز آموزش عالی شهید میرشاکی