تاثیرات هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_568
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی این پتانسیل را دارد که با افزایش تجربیات یادگیری، حمایت از معلمان و ارائه فرصت های یادگیری برای دانش آموزان، بخش آموزش را متحول کند. ما باید معلمان را با دانش و استراتژی هایی این فناوری جدید، جهت بهبود و ساده کردن فرایند های آموزش و مهم تر، اجرای فعال کلاس درس آشنا و مجهز کنیم. آموزش دانش آموزان در مورد هوش مصنوعی برای توسعه سواد دیجیتال، مهارت های تفکر انتقادی و آماده سازی دانش آموزان برای موفقیت تحصیلی و شغلی ضروری است. درک اولیه از سیستم های هوش مصنوعی دانش آموزان را قادر می سازد تا با این فناوری ها به صورت ایمن، مسئولانه و اخلاقی درگیر شوند. همچنین آنان را تشویق می کند تا ساختار سوال را تحلیل و ارزیابی کنند و پیامد های اخلاقی استفاده از فناوری هوش مصنوعی را در نظر بگیرند. دسترسی دانش آموزان به آموزش هوش مصنوعی می تواند به کاهش شکاف فرصت ها کمک کند و اطمینان حاصل کند که مهارت و دانش لازم را برای رقابت در نیروی کار جهانی دارند و مجموعه ای متنوع از استعداد ها در هوش مصنوعی و زمینه های مرتبط ایجاد می کند که این تنوع می تواند منجر به حل مشکلات، خلاقیت و نوآوری بهتر در توسعه فناوری ها و هوش مصنوعی شود. این مهم زمینه ساز رشد و شکوفایی آموزش و پرورش خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین سلیمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان دانشور، نیشابور، ایران
حسین لعل عارفی
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان دانشور، نیشابور، ایران