تاثیرات هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_568

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی این پتانسیل را دارد که با افزایش تجربیات یادگیری، حمایت از معلمان و ارائه فرصت های یادگیری برای دانش آموزان، بخش آموزش را متحول کند. ما باید معلمان را با دانش و استراتژی هایی این فناوری جدید، جهت بهبود و ساده کردن فرایند های آموزش و مهم تر، اجرای فعال کلاس درس آشنا و مجهز کنیم. آموزش دانش آموزان در مورد هوش مصنوعی برای توسعه سواد دیجیتال، مهارت های تفکر انتقادی و آماده سازی دانش آموزان برای موفقیت تحصیلی و شغلی ضروری است. درک اولیه از سیستم های هوش مصنوعی دانش آموزان را قادر می سازد تا با این فناوری ها به صورت ایمن، مسئولانه و اخلاقی درگیر شوند. همچنین آنان را تشویق می کند تا ساختار سوال را تحلیل و ارزیابی کنند و پیامد های اخلاقی استفاده از فناوری هوش مصنوعی را در نظر بگیرند. دسترسی دانش آموزان به آموزش هوش مصنوعی می تواند به کاهش شکاف فرصت ها کمک کند و اطمینان حاصل کند که مهارت و دانش لازم را برای رقابت در نیروی کار جهانی دارند و مجموعه ای متنوع از استعداد ها در هوش مصنوعی و زمینه های مرتبط ایجاد می کند که این تنوع می تواند منجر به حل مشکلات، خلاقیت و نوآوری بهتر در توسعه فناوری ها و هوش مصنوعی شود. این مهم زمینه ساز رشد و شکوفایی آموزش و پرورش خواهد شد.

نویسندگان

محمدحسین سلیمانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان دانشور، نیشابور، ایران

حسین لعل عارفی

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان دانشور، نیشابور، ایران