هوش مصنوعی و مدیریت آموزشی: چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_556
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی AI نوید بسیار زیادی بر ای تغییر مدیریت آموزشی، ارائه فرصتهایی برای یادگیری شخصی، کارایی اداری و تصمیم گیری مبتنی بر شواهد دارد. با این حال، ادغام هوش مصنوعی در محیط های آموزشی چالشهای پیچید های از جمله شکاف های مهارت فنی، ملاحظات اخلاقی و تفاوت ها در دسترسی دیجیتال را به همراه دارد. این بررسی چالشها و فرصتهای به کارگیری هوش مصنوعی برای مدیریت آموزشی را بررسی میکند و پیامدهای آن را بر ای مربیان، مدیران و سیاست گذاران بررسی میکند. این بررسی با تکیه بر ترکیبی از ادبیات، چالشهای کلیدی مانند نیاز به سواد دیجیتال در میان مربیان، نگران یهای اخلاقی پیرامون حریم خصوصی داده ها و سوگیری الگو پریتمی، و نابراب پری در دسترسی دیجیتال را شناسایی میکند. با وجود این چالشها، هوش مصنوعی فرصتهایی را برای تجربیات یادگیری شخصی، بهینه سازی اداری و تصمیمگیری مبتنی بر داده در آموزش ارائه میکند. موسسات آموزشی با پرداختن به چالش های شناسایی شده و استفاده از فرصت های ارائه شده توسط هوش مصنوعی م ی توانند آموزش، یادگیری و اثربخشی سازمانی را در عصر دیجیتال افزایش دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رهدار
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
آوا زارعی
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
مینا سرابندی
معاون آموزشی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
ملیحه وظیفه دان ملاشاهی
معاون اجرایی آمورش و پرورش استان سیستان و بلوچستان