هوش مصنوعی و مدیریت آموزشی: چالش ها و فرصت ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_556

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی AI نوید بسیار زیادی بر ای تغییر مدیریت آموزشی، ارائه فرصتهایی برای یادگیری شخصی، کارایی اداری و تصمیم گیری مبتنی بر شواهد دارد. با این حال، ادغام هوش مصنوعی در محیط های آموزشی چالشهای پیچید های از جمله شکاف های مهارت فنی، ملاحظات اخلاقی و تفاوت ها در دسترسی دیجیتال را به همراه دارد. این بررسی چالشها و فرصتهای به کارگیری هوش مصنوعی برای مدیریت آموزشی را بررسی میکند و پیامدهای آن را بر ای مربیان، مدیران و سیاست گذاران بررسی میکند. این بررسی با تکیه بر ترکیبی از ادبیات، چالشهای کلیدی مانند نیاز به سواد دیجیتال در میان مربیان، نگران یهای اخلاقی پیرامون حریم خصوصی داده ها و سوگیری الگو پریتمی، و نابراب پری در دسترسی دیجیتال را شناسایی میکند. با وجود این چالشها، هوش مصنوعی فرصتهایی را برای تجربیات یادگیری شخصی، بهینه سازی اداری و تصمیمگیری مبتنی بر داده در آموزش ارائه میکند. موسسات آموزشی با پرداختن به چالش های شناسایی شده و استفاده از فرصت های ارائه شده توسط هوش مصنوعی م ی توانند آموزش، یادگیری و اثربخشی سازمانی را در عصر دیجیتال افزایش دهند.

نویسندگان

فاطمه رهدار

دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

آوا زارعی

دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

مینا سرابندی

معاون آموزشی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

ملیحه وظیفه دان ملاشاهی

معاون اجرایی آمورش و پرورش استان سیستان و بلوچستان