چگونه می توان متون کهن فارسی را برای دانش آموزان جذاب کرد؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 217
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_422
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
متون کهن فارسی، مانند شاهنامه فردوسی، مثنوی مولوی، گلستان و بوستان سعدی، از مهم ترین منابع فرهنگی و ادبی ایران محسوب می شوند. این متون علاوه بر ارزش ادبی، حاوی مفاهیم اخلاقی، فلسفی و اجتماعی هستند که می توانند برای دانش آموزان امروزی آموزنده باشند. با این حال، چالش هایی مانند دشواری زبان، ناآشنایی با سبک کهن، عدم ارتباط مفهومی با زندگی معاصر و روش های سنتی تدریس باعث شده است که بسیاری از دانش آموزان به این متون علاقه مند نشوند. این مقاله به بررسی روش های نوین و خلاقانه برای جذاب سازی متون کهن فارسی در مدارس پرداخته و پیشنهادهایی مانند بازنویسی ساده شده، استفاده از داستان گویی و نمایش، بهره گیری از فناوری و ابزارهای دیجیتال، و پیوند مفاهیم کهن با زندگی روزمره ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اصغر بامری
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید مطهری زاهدان