شیوه های یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_391
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
یادگیری فرآیندی پیچیده و چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله روش های تدریس، محیط آموزشی، ویژگی های فردی دانش آموزان و شیوه های یادگیری آن ها قرار دارد. در این مقاله، به بررسی شیوه های یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس پرداخته می شود. با توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، روش های یادگیری نیز متنوع هستند و هر دانش آموز ممکن است از شیوه های متفاوتی برای یادگیری استفاده کند. . روش تحقیق کتابخانه ای ساده می باشد که با هدف بررسی شیوه های یادگیری دانش اموزان در کلاس های چند پایه و ارائه راهکار های عملی و نظری در این زمینه انجام پذیرفته است. براساس نتایج بدست امده ، مشارکت فعال، مشارکت اجتماعی، فعالیت های معنا دار ، ارتباط دادن اطلاعات جدید به پیش اموخته ها، راهبردی بودن و کمک به دانش اموزان برای انتقال یادگیری از شیوه های موثر یادگیری دانش اموزان در کلاس های درس به شمار می روند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان