بررسی ارتباط بین مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 183

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_378

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دو عامل مهم در موفقیت دانش آموزان هستند که ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند. مهارت های اجتماعی به توانایی فرد در تعامل موثر با دیگران، حل تعارضات و همکاری در گروه اشاره دارد، در حالی که پیشرفت تحصیلی نشان دهنده میزان دستیابی دانش آموزان به اهداف آموزشی است. در این مقاله، به بررسی چگونگی ارتباط بین مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه پرداخته می شود.نتایج نشان داد که توجه به پرورش مهارت های اجتماعی در دوره اول متوسطه می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و حمایتگر کمک کند، که در نهایت منجر به موفقیت های بلندمدت در دانش آموزان خواهد شد.

نویسندگان

زینب صادقی

سطح دو حوزه، میاندوآب رشته تدریس:حکمت و معارف اسلامی

هاجر خیری جارچلو

سطح ۳ حوزه رشته تفسیر وعلوم قرانی مرکز تخصصی الزهرا(س)ارومیه

فاطمه فرجزاده

کارشناسی ارشد حسابداری .دانشگاه آزاد میاندواب

زهرا عطاریان باروق

دانشجوی ارشدادبیات دانشگاه پیام نور میاندواب