بررسی تطبیقی انگیزه و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_376
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
انگیزه و عملکرد تحصیلی از جمله عوامل کلیدی در موفقیت دانش آموزان هستند. این مقاله به بررسی تطبیقی انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول می پردازد. با توجه به اهمیت این مقطع در شکل گیری پایه های علمی و شخصیتی دانش آموزان، شناخت عوامل موثر بر انگیزه و عملکرد تحصیلی آن ها می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. در این مقاله، ابتدا مفاهیم انگیزه و عملکرد تحصیلی تعریف شده و سپس عوامل موثر بر آن ها مورد بررسی قرار می گیرد. در ادامه، به مقایسه انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در جنبه های مختلف از جمله جنسیت، محیط آموزشی، وضعیت اقتصادی-اجتماعی و سبک های یادگیری پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه فرجزاده
کارشناسی ارشد حسابداری .دانشگاه آزاد میاندواب
زهرا عطاریان باروق
دانشجوی ارشدادبیات دانشگاه پیام نور میاندواب
زینب صادقی
سطح دو حوزه، میاندوآب رشته تدریس:حکمت و معارف اسلامی
هاجر خیری جارچلو
سطح ۳ حوزه رشته تفسیر وعلوم قرانی مرکز تخصصی الزهرا(س)ارومیه