چالش های آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_349

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین و تبیین مهمترین چالشها و فرصت های فراروی آموزش زبان انگلیسی در ایران به این منظور به کمک فرا تحلیل پژوهشهای انجام شده در یک دهه اخیر درباره آموزش زبانهای خارجی به ویژه در نظام آموزش رسمی کشور مشکلات و کاستی های تدریس زبان انگلیسی احصاء و اولویت بندی شده و از طریق انجام مصاحبه هدفمند، با گروهی از صاحب نظران و متخصصان این حوزه برای این چالش ها راهکاریی داده شده است. یافته ها نشان داد که رویکرد سنتی به آموزش زبان ناکارآمدی کتابهای درسی و مواد آموزشی کاستی های دوره های تربیت معلم و کمبود دبیران زیده و با انگیزه فقدان سیاست گذاری کلان و عدم تعیین چشم انداز آموزشی کمبود زمان تدریس درس زبان انگلیسی در نظام رسمی آموزش کشور مهمترین چالش های فراروی آموزش زبان در کشور ماست که برای برطرف کردن و مواجهه با این کاستی ها پیشنهادهایی همراستا با استاد کلان و بالادستی حوزه فرهنگ و آموزش کشور به ویژه برنامه درسی ملی، عرضه شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسین معتمدی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز