تاثیر راهکار های مدرسه محور برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در سنین پایین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_341
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
راهکارهای مدرسه محور تاثیر عمیقی بر پیشگیری از آسیب های اجتماعی در سنین پایین دارند. مدارس به عنوان یکی از نخستین و مهم ترین نهادهای تربیتی، نقش کلیدی در شکل گیری شخصیت و رفتار اجتماعی کودکان و نوجوانان ایفا می کنند. در این راستا، اجرای برنامه های آموزشی جامع در زمینه مهارت های زندگی، مدیریت هیجانات، ارتباطات سالم و حل مسئله می تواند به ارتقای آگاهی دانش آموزان کمک کند.از سوی دیگر، تقویت تعاملات بین دانش آموزان، والدین و معلمان از طریق برنامه های مشارکتی و مشاوره ای می تواند محیطی حمایتی ایجاد کند که در آن کودکان و نوجوانان احساس امنیت و ارزشمندی داشته باشند. همچنین، گنجاندن آموزش های مرتبط با پیشگیری از رفتارهای پرخطر در برنامه های درسی و توجه ویژه به گروه های آسیب پذیر، موجب کاهش بروز مشکلات اجتماعی می شود.نقش مدارس در ایجاد فرهنگ مسئولیت پذیری، همدلی و ارزش های مثبت غیرقابل انکار است. با سرمایه گذاری بر روی برنامه های مدرسه محور، می توان گامی موثر در کاهش آسیب های اجتماعی برداشت و زمینه ساز آینده ای پایدار و سالم برای نسل های آینده شد.
نویسندگان
علی بایرامی
دبیر رسمی آموزش و پرورش
پویا امیرزاده قره چال
دانشجوی مدیریت خدمات بهداشت و درمانی
ابراهیم دارابی
معاون پرورشی رسمی آموزش و پرورش
محمدرضا افراشته
معاون پرورشی رسمی آموزش و پرورش