نقش هوش مصنوعی در مدارس؛ تحول در آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_326
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری پیشرفته، توانسته است در عرصههای مختلف از جمله آموزش و پرورش نقش موثری ایفا کند. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در مدارس، از جمله آموزش شخصیسازیشده، دستیاران مجازی، ارزیابی خودکار، تولید محتوای هوشمند و مدیریت هوشمند مدارس میپردازد. در کنار بیان مزایا، به چالشها و موانع پیش روی استفاده از این فناوری نیز اشاره شده است. در نهایت، آینده استفاده از هوش مصنوعی در مدارس و نقش آن در تحول نظام آموزشی بررسی میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیما علیزاده ماکلوانی
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه مسافر
مدیر (دولتی)