ضرورت تولید محتوای آموزشی و هوش مصنوعی در آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_259

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تولید محتوای آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی امکانات و فرصت های جدیدی را برای بهبود فرآیندهای آموزشی فراهم می کند. در این مقاله، به بررسی اهمیت ترکیب این دو عنصر برای تولید محتوای آموزشی متنوع و با کیفیت خواهیم پرداخت. یکی از مزایای اصلی هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزشی، خودکارسازی فرآیندها و به کارگیری الگوریتم های هوشمند برای ایجاد محتوای سفارشی و شخصی است. با تحلیل نیازهای دقیق کاربران، هوش مصنوعی می تواند محتواهای آموزشی را تولید و تنظیم کند تا به بهترین شکل ممکن با نیازها و علایق هر فرد همخوانی داشته باشد. این امر باعث افزایش جذابیت و تاثیربخشی محتوای آموزشی می شود. با استفاده از هوش مصنوعی در تولید محتوا، امکان پیش بینی و تنظیم بهتر فرآیندهای آموزشی و یادگیری وجود دارد. سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند با تحلیل داده های آموزشی و عملکرد کاربران، الگوریتم های بهینه سازی ارائه دهند و برنامه های آموزشی را به گونه ای بهبود دهند که بهترین نتیجه را برای فراگیران به ارمغان بیاورند. به طور کلی، تلفیق هوش مصنوعی و تولید محتوای آموزشی می تواند به ارتقای سیستم های آموزشی و بهبود فرآیندهای یادگیری و آموزش کمک زیادی کند. این ترکیب نوآورانه می تواند به ایجاد یک محیط آموزشی پویا، جذاب و موثر که نیازهای هر دانش آموز را به خوبی مدیریت کند، راه گشا باشد.

نویسندگان

حسین مجلل قوشچی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی،برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه