تاثیر شبکه های اجتماعی بر تعاملات اجتماعی کودکان:راهکاها و پیشنهادات

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_232

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

با گسترش فناوری های دیجیتال، شبکه های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیر زندگی کودکان تبدیل شده اند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر تعاملات اجتماعی کودکان انجام شده است. تعاملات اجتماعی، به عنوان یکی از مهم ترین ابعاد رشد اجتماعی کودکان، تحت تاثیر نحوه استفاده آن ها از فضای مجازی قرار دارد. یافته های این مطالعه نشان می دهد که شبکه های اجتماعی می توانند نقش دوگانه ای در تعاملات اجتماعی کودکان ایفا کنند. از یک سو، این پلتفرم ها فرصت های جدیدی برای برقراری ارتباط، تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش همکاری میان کودکان فراهم می کنند. کودکان می توانند از طریق این شبکه ها با همسالان خود ارتباط برقرار کنند، دوستی های خود را گسترش دهند و مهارت های ارتباطی خود را تقویت نمایند. از سوی دیگر، استفاده بیش از حد از این فضاها ممکن است منجر به کاهش تعاملات چهره به چهره، افزایش احساس انزوا، کاهش مهارت های اجتماعی واقعی و افزایش اضطراب اجتماعی شود. پژوهش ها نشان داده اند که برخی از کودکان در اثر استفاده نادرست از شبکه های اجتماعی دچار مشکلاتی مانند کاهش عزت نفس، وابستگی بیش از حد به ارتباطات مجازی و حتی کاهش عملکرد تحصیلی شده اند. این مقاله با تکیه بر مطالعات علمی و بررسی پژوهش های داخلی و بین المللی، به تحلیل دقیق تاثیرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی بر تعاملات اجتماعی کودکان می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای استفاده صحیح و مدیریت شده از این ابزارها ارائه می شود تا کودکان بتوانند از مزایای شبکه های اجتماعی بهره مند شده و در عین حال از آسیب های احتمالی آن دور بمانند. با توجه به گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال، نقش والدین، معلمان و سیاست گذاران در آموزش استفاده بهینه از این ابزارها و کاهش پیامدهای منفی آن ها بیش از پیش اهمیت پیدا کرده است.

نویسندگان

طیبه نوری

آموزگار ابتدایی

مهشید مرادی

آموزگار ابتدایی

ابراهیم حیدری

آموزگار ابتدایی