یادگیری در دنیای دیجیتال: الگوها، رویکردها و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_158
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
انقلاب دیجیتال اساسا نحوه زندگی، کار و یادگیری ما را تغییر داده است. این مقاله مروری به بررسی ماهیت چند وجهی یادگیری در دنیای دیجیتال می پردازد. ما به الگوهای نوظهور یادگیری دیجیتال می پردازیم، روندهایی مانند ظهور پلتفرم های یادگیری آنلاین، یادگیری موبایلی و گیمیفیکیشن آموزش را بررسی می کنیم. علاوه بر این، ما رویکردهای مختلف برای یادگیری دیجیتال، از جمله یادگیری ترکیبی، کلاس های درس معکوس، و یادگیری شخصی شده مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) را تحلیل می کنیم. ما چالش های مرتبط با یادگیری دیجیتال، از جمله شکاف دیجیتال، حواس پرتی های بالقوه و نیاز به آموزش موثر معلم را به طور انتقادی ارزیابی می کنیم. با بررسی جامع این جنبه ها، هدف ما برانگیختن یک بحث سازنده در مورد چگونگی استفاده از پتانسیل یادگیری دیجیتال و در عین حال کاهش چالش های آن برای ایجاد یک محیط یادگیری جذاب تر و موثرتر برای همه دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
یادگیری دیجیتال ، یادگیری آنلاین ، یادگیری سیار ، یادگیری ترکیبی ، کلاس های درس معکوس ، یادگیری شخصی ، هوش مصنوعی ، شکاف دیجیتال ، آموزش معلمان
نویسندگان
عبدالناصر صالحی راد
فرهنگی آموزش پرورش
مجید ولی پور
فرهنگی آموزش پرورش
فرشته نظری
فرهنگی آموزش پرورش
گلناز بندی
فرهنگی آموزش پرورش