تحلیل تاثیر اختلال و آسیب های رفتاری و فکری دانش آموزان در دوران تحصیل وزندگی

وسواس فکری در کودکان شامل افکار و تصورات تکراری و اجباری می شود که موجب اضطراب و نگرانی آن ها خواهد شد. این افکار می تواند درباره موضوعاتی همچون اشتباه کردن، نگرانی های مذهبی، نیاز به کمال گرایی، ترس از حوادث ناگوار یا مشکلات سلامتی باشد. این افکار مکرر می تواند بر رفتار و عملکرد کودک تاثیر بگذارد، به همین خاطر شناسایی زودهنگام آن برای کمک به کودک بسیار مهم است.اختلالات رفتاری، یکی از مباحث مهم مطرح شده در علم روان شناسی بوده و رفتارهای گوناگون افراطی، مزمن، انحرافی که گستره آن شامل اعمال تهاجمی یا برانگیختگی ناگهانی، اعمال افسرده گونه و گوشه گیرانه می باشد و بروز آن ها به دور از انتظار مشاهده کننده است، به طوری که وی آرزوی توقف این گونه رفتارها را دارد.به طور کلی، مشکلات تحصیلی دانش آموزان می تواند نشات گرفته از فاکتورهای مختلف و گوناگونی باشد. بر این اساس، دانش آموزانی که در ابعاد زندگی خود با مشکلات عدیده ای دست و پنجه نرم می کنند، طبیعتا از لحاظ تحصیلی نیز به مشکل بر می خورند. مشکلات تحصیلی دانش آموزان می تواند متاثر از عواملی نظیر عدم انجام تکالیف درسی، ترک تحصیل، افت تحصیلی و مشکلاتی مانند ناتوانی در یادگیری و اختلال یادگیری ایجاد شود. بروز این مشکلات در دانش آموزان علاوه بر تحت شعاع قرار دادن یادگیری و آموزش آنها، می تواند به تدریج مانع از پیشرفت تحصیلی و رسیدن دانش آموزان به مقاطع و مدارج بالاتر شود.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، اختلال ، فکر ، زندگی ، یادگیری