معایب و محاسن استفاده از هوش مصنوعی برای کودکان زیر ۱۲ سال
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 284
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_119
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی جامع مزایا و معایب استفاده از فناوری هوش مصنوعی برای کودکان زیر ۱۲ سال می پردازد. با گسترش روزافزون حضور هوش مصنوعی در زندگی روزمره، کودکان نیز به طور فزاینده ای با این فناوری در تعامل هستند. این پژوهش با هدف تحلیل تاثیرات مثبت و منفی این تعاملات بر رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی و تحصیلی کودکان، مطالعات و پژوهش های معتبر را بررسی می کند. روش پژوهش حاضر، مرور نظام مند ادبیات پژوهشی موجود است. یافته های پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند مزایایی چون شخصی سازی آموزش، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، کمک به کودکان با نیازهای ویژه، و توسعه مهارت های دیجیتالی را به همراه داشته باشد. در مقابل، معایبی مانند نگرانی های مرتبط با حریم خصوصی و امنیت داده ها، کاهش تعاملات اجتماعی واقعی، تاثیرات منفی بر خلاقیت و تفکر انتقادی، و وابستگی به فناوری از جمله چالش های مورد بررسی هستند. درک این مزایا و معایب برای والدین، مربیان و سیاست گذاران حوزه آموزش و پرورش در جهت استفاده مناسب و هدفمند از هوش مصنوعی برای کودکان ضروری است.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، کودکان ، آموزش ، یادگیری شخصی سازی شده ، سلامت روان ، تعاملات اجتماعی ، حریم خصوصی ، امنیت سایبری ، رشد شناختی
نویسندگان
مینا چمیده
دیپلم، محمودآباد
تهمینه مظفری شیرازی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور رینه
طوبی شکری
دیپلم، اقتصاد اجتماعی
شکری اسدیان مشهدسری
کارشناسی مدیریت، دانشگاه علمی کاربردی