بررسی فرصت ها وچالش های استفاده ازهوش مصنوعی درآموزش ویادگیری

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته تاثیرگذار در دنیای معاصر شناخته می شود که توانسته است در بسیاری از زمینه ها تغییرات عمده ای ایجاد کند. یکی از مهم ترین حوزه هایی که تحت تاثیر این فناوری قرار گرفته، آموزش است.هوش مصنوعی نه تنها روش های یادگیری را بهبود می بخشد بلکه فرآیندهای مدیریتی را نیز کارآمدتر می سازد.امروزه هوش مصنوعی و فناوری های نو در نظام های آموزشی، می توانند به بهبود و ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری منجر شوند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، مزایایی از قبیل یادگیری انفرادی ، افزایش سرعت تدریس، ارائه بازخورد، کاهش هزینه های نظام آموزشی را به همراه دارد. همچنین، هوش مصنوعی می تواند در تحلیل داده های آموزشی و پیش بینی عملکرد دانش آموزان موثر باشد. علیرغم مزایای زیادی که هوش مصنوعی دارد، خطرات و چالش های متعدد و اجتناب ناپذیری را به همراه دارد که می تواند از سیاست های آموزشی پیشی بگیرد. فناوری های نوظهور در نظام های آموزش همگی هدف مشابهی دارند و برای متحول کردن فرآیند یاددهی-یادگیری دانش آموزان تمایل دارند که شیوه کار معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشند و با وجود چنین فناوری هایی که بر دنیای مدرن ما حاکم است، نظام های آموزشی احتمالا تغییر شکل خواهند داد ودرنتیجه، آموزش و پرورش، سطح قابل توجهی از تغییر شکل را در فناوری های نوظهور تجربه خواهد کرد.براین اساس پژوهش حاضر ضمن بررسی رویکردهای مختلف هوش مصنوعی ، تلاش کرده است تا جوانب مختلف تاثیر هوش مصنوعی برآموزش را مورد بحث وبررسی قراردهد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی و از نظر روش اجرا، از نوع پژوهش های مروری است که به بررسی فرصت ها و چالش های استفاده از هوش مصنوعی درآموزش ویادگیری می پردازد و نکات مهمی را در بکارگیری هوش مصنوعی در نظام های آموزشی ارائه می دهدو سعی دارد به این پرسش پاسخ دهدکه هوش مصنوعی و فناوری های نو چه تاثیری در سیستم های آموزشی ویادگیری دارند؟ محتوای این پژوهش با استفاده ازمنابع داخلی وخارجی، گردآوری شده است وپیشنهاد می کندکه هوش به صورتی درآموزش ویادگیری تنظیم شود که زمینه ساز تحولات مثبتی در جامعه آموزشی باشد و دانش آموزان نسل های آینده را برای رویارویی با چالش های نوین و تکنولوژی های روزدنیا آماده تر کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، فرصت ها ، چالش ها ، آموزش ویادگیری