نقش هوش مصنوعی در شبیه سازی محیط های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_032
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به توانایی ماشین ها و سیستم های نرم افزاری در جهت تلاش به شبیه سازی بخشی از قابلیت های هوش انسانی اشاره دارد. هوش مصنوعی از داده ها یاد می گیرد، تصمیم گیری می کند و به طور خودکار وظایفی خاص را انجام می دهد. هوش مصنوعی مسئول توانمندسازی رایانه ها برای درک، تفسیر و حتی تفکر با کمک یادگیری الگوریتم های پیچیده است. توانایی هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل داده های عظیم و سازگاری آن با شرایط پیوسته در حال تغییر و رشد فناوری، از جمله دلایلی ا ست که انقلاب هوش مصنوعی را در جهان دیجیتال رهبری می کند. فناوری واقعیت مجازی کاربران خود را به فضا و محیط هایی کاملا ساختگی و مجازی منتقل می کند و با شبیه سازی جهانی خیالی یا حتی شبیه سازی مکان های واقعی سبب می شود تا کاربران بتوانند حسی مشابه با حضور در آن محیط را تجربه کنند. نقش هوش مصنوعی در واقعیت مجازی به چند حوزه از جمله بهبود تجربه کاربری براساس شخصی سازی و ارتقای محیط های مجازی و فعال سازی تعاملات پیچیده تقسیم می شود. از هیجان انگیزترین کاربرد های هوش مصنوعی در فناوری واقعیت مجازی، کمک به بهبود و ایجاد محتوایی پویا و قابل تغییر در پاسخ به نیاز ها و خواسته هاست. الگوریتم های هوش مصنوعی اکنون قادر به تولید محیط های تطبیقی هستندکه به طور پیوسته براساس تعاملات کاربرتغییرمی کنند.برای مثال، در بازی ها و شبیه سازی های آموزشی، هوش مصنوعی می تواند در زمان واقعی منظره های مجازی را تغییر دهد و چالش ها، داستان ها یا محیط های جدیدی را متناسب با رفتار کاربر ایجاد کند. هوش مصنوعی همچنین تجربه واقعیت مجازی را با فعال سازی و بهبود رفتار شخصیت های غیرقابل بازی (NPC) هوشمند بهبود می بخشد. در بازی ها و شبیه سازی های آموزشی، هوش مصنوعی می تواند شخصیت هایی ایجاد کند که از رفتار بازیکن یاد می گیرند، به طور طبیعی واکنش نشان داده و چالش های منحصر به فردی را ارائه می دهند. برخلاف تعاملات سنتی که به صورت سناریوی نوشته شده است، کاراکتر های مبتنی بر هوش مصنوعی با توجه به رفتار کاربر سازگار می شوند و تجربه ای واقعی تر و جذاب تر را ارائه می دهند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام سلیمانی
فرهنگی آموزش و پرورش
محمد مهدی نادری ممان
فرهنگی آموزش و پرورش