تحول دیجیتال در آموزش چالشه ها و فرصت ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2329

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تحول دیجیتال در آموزش به عنوان یک پدیده جهانی، به تغییرات اساسی در شیوه های یادگیری و تدریس منجر شده است. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از این تحول می پردازد. از یک سو، فناوری های نوین مانند یادگیری آنلاین، هوش مصنوعی و ابزارهای تعاملی، فرصت های بی نظیری را برای بهبود کیفیت آموزش و شخصی سازی تجربه یادگیری فراهم کرده اند. این فناوری ها می توانند به افزایش دسترسی به منابع آموزشی و تسهیل فرآیند یادگیری کمک کنند. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر نابرابری های اجتماعی و اقتصادی، نیاز به مهارت های جدید و مقاومت در برابر تغییرات، به عنوان موانع جدی در مسیر تحول دیجیتال مطرح می شوند. این مقاله با تحلیل تاثیرات مثبت و منفی تحول دیجیتال بر فرآیند آموزش، نقش معلمان و دانش آموزان، و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر چالش ها، به درک بهتری از این پدیده پیچیده و تاثیرگذار می پردازد. هدف نهایی این تحقیق، شناسایی راه های بهینه سازی فرآیند یادگیری در عصر دیجیتال و ارتقاء کیفیت آموزش در جوامع مختلف است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

منیره ملک احمدی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

سیده محبوبه سیدعلیان

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشکده روان شناسی دانشگاه تهران

صدیقه صوفی آبادی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

فاطمه صفا

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد سمنان