استفاده از تکنولوژی در آموزش دانش آموزان استثنایی

استفاده از تکنولوژی در آموزش دانش آموزان استثنایی به عنوان یک ابزار توانمندساز، نقش بسزایی در بهبود کیفیت یادگیری این گروه از دانش آموزان دارد. فناوری های نوین می توانند با فراهم سازی محیط های یادگیری تعاملی، شخصی سازی محتوا و ایجاد انگیزه بیشتر، فرایند آموزش را برای دانش آموزان با نیازهای ویژه ساده تر و موثرتر کنند. تکنولوژی هایی مانند نرم افزارهای آموزشی تطبیقی، صفحات لمسی، وسایل کمک شنوایی، دستگاه های تبدیل متن به گفتار و گفتار به متن، واقعیت افزوده و مجازی، و ربات های آموزشی، امکان مشارکت بیشتر این دانش آموزان را در کلاس فراهم می سازند.در آموزش نابینایان، استفاده از نرم افزارهای صفحه خوان، بریل الکترونیکی و کتاب های صوتی به عنوان ابزارهای کمکی، تاثیر قابل توجهی در ارتقاء سطح یادگیری داشته است. برای دانش آموزان ناشنوا، اپلیکیشن های ترجمه زبان اشاره و زیرنویس گذاری خودکار، ارتباطات آموزشی را تسهیل می کنند. همچنین در مورد دانش آموزان دارای ناتوانی ذهنی یا اختلالات رشدی، فناوری های مبتنی بر بازی، ویدئوهای تعاملی و آموزش تصویری می توانند درک مفاهیم را آسان تر نمایند.از دیگر مزایای استفاده از تکنولوژی می توان به افزایش خودباوری، استقلال، و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری اشاره کرد. البته استفاده موفق از فناوری نیازمند آموزش معلمان، طراحی مناسب محتوا و دسترسی کافی به ابزارهاست. بنابراین، ادغام هوشمندانه تکنولوژی در نظام آموزشی، می تواند گامی موثر در جهت تحقق عدالت آموزشی برای دانش آموزان استثنایی باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش ، آموزگاران مدارس استثنایی ، دانش آموز استثنائی