نقش نظام تشویق و تنبیه در پذیرش هنجار های اجتماعی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_726

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

نظام تشویق و تنبیه یکی از ابزارهای اساسی در شکل دهی به رفتارهای فردی و اجتماعی در جوامع مختلف است. این نظام با ارائه پاداش ها و تنبیه ها به عنوان محرک هایی برای تقویت یا تضعیف رفتارها، تاثیر زیادی بر پذیرش هنجارهای اجتماعی دارد. تشویق، به عنوان ابزاری مثبت، می تواند افراد را به پیروی از هنجارهای اجتماعی ترغیب کند و باعث افزایش همکاری و همبستگی اجتماعی شود. از سوی دیگر، تنبیه به عنوان یک ابزار منفی، می تواند افرادی که از هنجارهای اجتماعی تخطی می کنند را به اصلاح رفتارهایشان وادار کند. در این راستا، تاثیر این دو ابزار بر پذیرش هنجارها می تواند در کوتاه مدت و بلندمدت متفاوت باشد و بستگی به نوع و شدت آن ها دارد. در سطح فردی، نظام تشویق و تنبیه موجب تغییرات قابل توجهی در نگرش و رفتار افراد نسبت به هنجارهای اجتماعی می شود. تشویق ها باعث می شوند افراد نسبت به قوانین و هنجارها احساس تعلق و مسئولیت بیشتری داشته باشند، در حالی که تنبیه ها می توانند احساس ترس و اجبار را در پی داشته باشند. از این رو، سیستم های تشویق و تنبیه باید به دقت طراحی شوند تا نه تنها تاثیر مثبت داشته باشند، بلکه از ایجاد احساس نارضایتی یا مقاومت در برابر هنجارهای اجتماعی نیز جلوگیری کنند.

نویسندگان

علی زارع

دانشجوی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید

عباس کارگرفردجهرمی

دانشجوی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید

مریم رحمانیان کوشککی

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی

فرشته آزمند

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی