بررسی تاثیر آموزش ابتدایی بر توسعه فردی و اجتماعی کودکان: چالش ها و راهکارها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_617
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش ابتدایی به عنوان زیربنای توسعه فردی، اجتماعی و فرهنگی، نقش حیاتی در رشد و پیشرفت کودکان ایفا می کند. این مرحله، نخستین گام رسمی در نظام آموزشی است و تاثیرات گسترده ای بر شکل گیری شخصیت، مهارت ها، ارتباطات اجتماعی و نگرش های بنیادین کودکان دارد. آموزش ابتدایی، کودکان را قادر می سازد تا استعدادهای خود را شناسایی کرده، مهارت های اجتماعی مهمی همچون همکاری و احترام به تفاوت ها را توسعه دهند و برای ورود به جامعه و بازار کار آماده شوند. با این حال، آموزش ابتدایی در بسیاری از نقاط جهان با چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت های آموزشی، نبود معلمان متخصص و عدم تطبیق محتوای درسی با تفاوت های فردی مواجه است. پژوهش ها نشان می دهند که با اتخاذ راهکارهایی مانند اصلاح سیاست های آموزشی، استفاده از فناوری های مدرن، تدوین برنامه های درسی انعطاف پذیر و تقویت ارتباط میان خانواده و مدرسه، می توان این چالش ها را کاهش داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما شرافتمند کهنه شهری
کارشناسی ریاضی
سمیه ابوطالبی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
لایه غنایی مرکید
کارشناسی علوم تربیتی
مهدیه عبدالله زاده
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی
زینب محمدی
کارشناسی حوزوی