اهمیت و چالشهای آموزش چندفرهنگی در نظامهای آموزشی معاصر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE15_125

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در این مقاله، به بررسی مفهوم آموزش چندفرهنگی و اهمیت آن در نظامهای آموزشی پرداخته می شود. همچنین روشهای موثر برای پیاده سازی این نوع آموزش و چالشهای موجود در مسیر تحقق آن مورد تحلیل قرار می گیرد. این مقاله شامل تحلیل داده های آماری و جدولی، نظرات پژوهشگران مختلف و پیشنهادات برای بهبود وضعیت فعلی است. هدف اصلی این تحقیق ارزیابی تاثیر آموزش چندفرهنگی بر ارتقاء فهم متقابل فرهنگی و تقویت انسجام اجتماعی است.

نویسندگان

یوسف رئیسی

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

عبدالمالک سابکی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر عباس، هرمزگان، ایران

فاروق پیرایش

کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه پیام نور، شیراز، فارس، ایران