اهمیت و چالشهای آموزش چندفرهنگی در نظامهای آموزشی معاصر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE15_125
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله، به بررسی مفهوم آموزش چندفرهنگی و اهمیت آن در نظامهای آموزشی پرداخته می شود. همچنین روشهای موثر برای پیاده سازی این نوع آموزش و چالشهای موجود در مسیر تحقق آن مورد تحلیل قرار می گیرد. این مقاله شامل تحلیل داده های آماری و جدولی، نظرات پژوهشگران مختلف و پیشنهادات برای بهبود وضعیت فعلی است. هدف اصلی این تحقیق ارزیابی تاثیر آموزش چندفرهنگی بر ارتقاء فهم متقابل فرهنگی و تقویت انسجام اجتماعی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یوسف رئیسی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
عبدالمالک سابکی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر عباس، هرمزگان، ایران
فاروق پیرایش
کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه پیام نور، شیراز، فارس، ایران