نقش هوش هیجانی در عملکرد تحصیلی: یک مقاله مروری

هدف این مقاله مروری بررسی نقش میانجی هوش هیجانی (Emotional Intelligence) در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان است. هوش هیجانی به توانایی فرد در شناسایی، درک، و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد و در سالهای اخیر به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت های فردی و اجتماعی شناخته شده است. پژوهش های متعدد نشان داده اند که هوش هیجانی نه تنها بر روابط اجتماعی و سلامت روان تاثیرگذار است، بلکه می تواند به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی در محیط های آموزشی موثر باشد. این مقاله به جمع بندی نتایج تحقیقات مختلف در این زمینه پرداخته و تاثیرات هوش هیجانی را بر جنبه های مختلف عملکرد تحصیلی از جمله استقامت، انگیزه، تاب آوری در برابر شکست ها، و مدیریت استرس بررسی می کند. همچنین، تفاوت های جنسیتی در هوش هیجانی و اثرات آن بر عملکرد تحصیلی نیز از دیگر مباحث مهم مورد بررسی در این مقاله است. نتایج تحقیقاتی که در این مقاله مورد تحلیل قرار گرفته اند نشان می دهند که افراد با هوش هیجانی بالا قادرند در موقعیت های استرس زا و چالش برانگیز عملکرد بهتری داشته باشند و در یادگیری خود پایداری بیشتری نشان دهند. این مقاله مروری بر اساس بررسی تحقیقات مختلف، نشان می دهد که آموزش و پرورش مهارت های هوش هیجانی در محیط های آموزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و موفقیت در فرآیند یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، عملکرد تحصیلی ، استقامت تحصیلی ، انگیزه ، جنسیت