بررسی رابطه بین منبع کنترل با هوش هیجانی دانشجویان

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه بین منبع کنترل با هوش هیجانی دانشجویان انجام گرفت. پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی-تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور تهران جنوب در سال ۱۴۰۲ بودند. از جامعه آماری تعداد ۲۰۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه های منبع کنترل و پرسشنامه هوش هیجانی بود. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین منبع کنترل بیرونی با هوش هیجانی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. و همچنین بین منبع کنترل درونی با هوش هیجانی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. از یافته های پژوهش حاضر می توان در راستای ایجاد بستر مناسب در دانشگاه ها برای تقویت هر چه بیشتر منبع کنترل دانشجویان و به تبع آن افزایش هوش هیجانی دانشجویان بهره برد.

کلیدواژه ها:

منبع کنترل ، هوش هیجانی ، دانشجویان