بررسی تاثیرات مهارت های ارتباطی بر کیفیت روابط بین دانش آموزان و معلم

در دنیای پیچیده و پویای امروز، آموزش تنها به انتقال دانش و اطلاعات محدود نمی شود، بلکه فرآیندی انسانی، تعاملی و چندوجهی است که در آن رابطه ی عاطفی و اجتماعی میان معلم و دانش آموز نقش اساسی در کیفیت یادگیری و رشد شخصیتی ایفا می کند. یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری این رابطه ی اثربخش، مهارت های ارتباطی معلمان است؛ مهارت هایی که نه تنها در انتقال مفاهیم درسی موثرند، بلکه در ایجاد فضای اعتماد، احترام متقابل، انگیزش و احساس تعلق در کلاس نقش بی بدیل دارند. در محیط آموزشی، ارتباط بین معلم و دانش آموز فراتر از تبادل اطلاعات است. این ارتباط شامل انتقال نگرش ها، احساسات، ارزش ها و سبک های رفتاری نیز می شود. چنانچه معلمی توانایی برقرار کردن ارتباطی موثر، همدلانه و هدفمند با دانش آموزان خود را داشته باشد، می تواند نقش مهمی در ایجاد فضایی ایفا کند که در آن دانش آموزان احساس امنیت روانی، احترام و حمایت کنند. این فضا به نوبه ی خود موجب افزایش مشارکت، تقویت انگیزه ی یادگیری، ارتقاء تعاملات اجتماعی سالم و در نهایت، بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. از سوی دیگر، ضعف در مهارت های ارتباطی معلم می تواند موجب ایجاد سوءتفاهم، بروز تعارضات، کاهش انگیزه و حتی کناره گیری دانش آموزان از فعالیت های کلاسی شود. گاهی ناتوانی در گوش دادن فعال، عدم توجه به زبان بدن، یا عدم استفاده از پیام های مثبت و مشوقانه می تواند سد راه ارتباط سالم و سازنده در کلاس درس گردد. در چنین شرایطی، معلم نه تنها در ایفای نقش آموزشی خود دچار چالش می شود، بلکه فضای کلاس نیز دچار افت عملکرد عاطفی و شناختی می گردد. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی تاثیرات مهارت های ارتباطی بر کیفیت روابط بین دانش آموزان و معلم پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که مهارت های ارتباطی موثر نقش حیاتی در شکل گیری و تقویت روابط مثبت بین معلم و دانش آموزان دارند و به طور مستقیم بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری تاثیر می گذارند. ارتقاء این مهارت ها موجب افزایش اعتماد، مشارکت و انگیزه در دانش آموزان، و در نتیجه بهبود عملکرد آموزشی و اجتماعی آنان خواهد شد.

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، روابط ، معلم ، دانش آموزان ، مدرسه