همکاری خانه و مدرسه: توانمندسازی والدین برای ایفای نقش موثر در تربیت و پیشرفت تحصیلی فرزندان

همکاری موثر خانه و مدرسه یکی از ارکان مهم در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان است. هدف این مقاله بررسی نقش والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندان و چگونگی توانمندسازی آنها برای ایفای نقش موثر در تربیت است. این تحقیق به روش تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای انجام شده است و در آن به اهمیت ارتباط مستمر و مثبت میان والدین و معلمان پرداخته شده است. نتایج مقاله نشان می دهد که مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزشی می تواند موجب ارتقاء انگیزه، اعتماد به نفس و علاقه مندی دانش آموزان به تحصیل شود. همچنین، توانمندسازی والدین از طریق آموزش های مناسب و اطلاع رسانی درباره نیازهای تحصیلی فرزندان، زمینه ساز بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان خواهد بود. این مقاله بر لزوم تقویت همکاری و ارتباط میان خانه و مدرسه تاکید می کند تا از این طریق شرایط بهتری برای رشد علمی و اجتماعی دانش آموزان فراهم شود.

کلیدواژه ها:

هاشمی