بررسی رویکرد آموزشی و سیاست گذاری در پرورش خلاقیت در مدارس

اهمیت بررسی این موضوع در آن است که نتایج این پژوهش می تواند پایه ای علمی برای تغییر رویکردهای آموزشی و سیاست گذاری های مرتبط ایجاد کند. اگر بتوان نقش مثبت محیط های طبیعی را در پرورش خلاقیت دانش آموزان به اثبات رساند، می توان شاهد تحولاتی اساسی در نحوه طراحی و اجرای برنامه های آموزشی بود. این امر نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری و رشد فردی دانش آموزان منجر خواهد شد، بلکه می تواند تاثیری بلندمدت بر آینده جامعه و محیط زیست نیز داشته باشد.