بررسی تاثیر ادبیات فارسی بر تقویت هویت ملی و انسجام اجتماعی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_453
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر ادبیات کلاسیک فارسی بر تقویت هویت ملی و انسجام اجتماعی در دانش آموزان پرداخته است. ادبیات کلاسیک فارسی، با آثار برجسته ای از شاعران و نویسندگان بزرگ مانند فردوسی، حافظ، سعدی و مولوی، به عنوان یکی از عناصر مهم فرهنگ و تاریخ ایران، نقش کلیدی در شکلگیری هویت ملی و تقویت پیوندهای اجتماعی ایفا می کند. هدف این پژوهش تحلیل نحوه تاثیرگذاری شعر و داستانهای کلاسیک فارسی بر هویت ملی و انسجام اجتماعی در میان دانش آموزان است. نتایج تحقیق نشان می دهند که مطالعه آثار کلاسیک فارسی می تواند به تقویت هویت ملی دانش آموزان از طریق آشنایی با ارزش ها، تاریخ و فرهنگ ملی کمک کند. همچنین، این آثار با ارائه مضامین مشترک فرهنگی و اجتماعی، به افزایش همبستگی و انسجام اجتماعی در بین دانش آموزان می پردازند. داستانها و اشعار کلاسیک به واسطه مفاهیم انسانی و اخلاقی خود، موجب تقویت احساس تعلق و ارتباط عمیقتر با فرهنگ و جامعه می شوند. این پژوهش تاکید می کند که ادبیات کلاسیک فارسی با تقویت هویت ملی و انسجام اجتماعی، می تواند به شکل گیری نسل های آگاه و همبسته کمک کند. همچنین، نتایج این تحقیق به معلمان و سیاستگذاران آموزشی توصیه می کند که از این آثار به طور موثر در برنامه های درسی بهره برداری کنند تا به ارتقاء هویت ملی و انسجام اجتماعی دانش آموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین هادوی
فرهنگی آموزش و پرورش