ویژگی های تربیت دختران و پسران در دوره ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_448
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404
چکیده مقاله:
با ورود کودک به مهد و دبستان، همسالان آن ها به صورت مهمترین الگوی تقلید در می آیند و آن ها را در جهت قبول رفتارهای الگویابی جنسیتی تحت فشار می گذارند. دختران سیالی کالمی بیشتری دارند، پسرها در ریاضیات شایستگی بیشتری از خود نشان می دهند. دختران مطالب را به راحتی به خاطر می سپارند، پسرها در تفکر انتزاعی سرآمدند. دخترها پذیرندگی بیشتری دارند و در پی جلب رضایت خاطر دیگران هستند، پسرها پرخاشگر و متکی به خود هستند. احتمالا به این تفاوت های جنسی نیز برخورد کرده اید. اما آیا اینگونه تفاوت ها، پایدار و ویژگی شخصیتی بین زن و مرد می باشد؟ بررسی دقیق بیش از ۲۰۰۰ کتاب و مقاله پژوهشی نشان می دهد که بسیاری از فرض های رایج در مورد اینگونه تفاوت های جنسیتی افسانه ای بیش نیست و پایه و اساس علمی چندانی ندارد. اما با اینحال در برخی از زمینه ها تفاوت های واقعی و جالبی بین دختر و پسر وجود دارد.
نویسندگان
شقایق کیانی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم صالحی
دانشجوی کارشناسی ارشد بیوتکنولوژی، گروه علوم زیستی، دانشکده مهندسی مواد و فناوری های نوین، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
فائزه کایدی
دانشجوی کارشناسی ارشد بیوتکنولوژی، گروه علوم زیستی، دانشکده مهندسی مواد و فناوری های نوین، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
معصومه شمایل راد
فرهنگی آموزش و پرورش