بررسی تاثیر فناوریهای آموزشی بر ارتقاء مهارت های حرفهای و توانمندسازی معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_421
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های آموزشی بر ارتقاء مهارتهای حرفه ای و توانمندسازی معلمان پرداخته است. با پیشرفت سریع فناوری و ورود ابزارها و نرمافزارهای آموزشی جدید، آموزش و یادگیری دستخوش تغییرات گسترده ای شده است. هدف این تحقیق تحلیل نقش فناوری های آموزشی در بهبود کیفیت تدریس، توسعه مهارت های حرفه ای و افزایش توانمندی های معلمان است. برای دستیابی به این هدف، تحقیق شامل مرور ادبیات موجود، تحلیل مطالعات موردی و بررسی نظرات معلمان و مدیران آموزشی از طریق پرسشنامهها و مصاحبه ها بوده است. نتایج تحقیق نشان میدهند که فناوری های آموزشی، نظیر ابزارهای یادگیری آنالین، پلتفرم های تعاملی، و نرم افزارهای مدیریت کلاس، به طور قابل توجهی به ارتقاء مهارتهای حرفه ای معلمان کمک کرده و توانمندیهای آنها را افزایش می دهند. این فناوریها با فراهم کردن منابع آموزشی جدید، امکان ارتباط و همکاری موثرتر، و تسهیل مدیریت کلاس، به معلمان کمک میکنند تا تدریس خود را بهبود بخشند و پاسخگوی نیازهای آموزشی دانش آموزان باشند. این پژوهش تاکید می کند که بهرهبرداری موثر از فناوری های آموزشی میتواند به توانمندسازی معلمان و بهبود کیفیت آموزش منجر شود. نتایج تحقیق به مدیران آموزشی و سیاستگذاران توصیه می کند که سرمایهگذاری در فناوری های آموزشی و آموزش معلمان در استفاده از این ابزارها را بهعنوان یک اولویت قرار دهند تا به ارتقاء کیفیت آموزش و بهبود نتایج یادگیری دانش آموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نجفی ارباطان
وزارت فرهنگی آموزش و پرورش
ریحانه احمدی مجد
وزارت فرهنگی آموزش و پرورش