بررسی اهمیت و تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی در فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_415
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های اجتماعی در فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان نقشی کلیدی در ارتقای توانایی های ارتباطی، اعتماد به نفس و حل تعارضات ایفا می کند. این مهارت ها بهبود عملکرد تحصیلی و پیشگیری از مشکلات رفتاری را به دنبال دارند و به دانش آموزان کمک می کنند تا روابط مثبت تری برقرار کنند و برای موفقیت های آینده آماده شوند. در نتیجه، آموزش مهارت های اجتماعی به عنوان جزئی ضروری از برنامه های آموزشی، تاثیرات مثبت گسترده ای بر رشد و توسعه دانش آموزان دارد. آموزش مهارت های اجتماعی همچنین می تواند به ارتقای مهارت های گروهی، بهبود توانایی های حل مسائل و افزایش تعاملات مثبت کمک کند. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا در محیط های گروهی و اجتماعی بهتر عمل کنند، مشکلات را به صورت موثر حل کنند و با تغییرات و چالش های اجتماعی سازگار شوند. به طور کلی، گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی در برنامه های آموزشی، به رشد جامع و متعادل دانش آموزان کمک کرده و آنها را برای موفقیت در زندگی تحصیلی، حرفه ای و شخصی آماده می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عفت خدایی اردکان
فرهنگی آموزش و پرورش
سمیره بشیری
فرهنگی آموزش و پرورش
حسن نخعی پور
فرهنگی آموزش و پرورش
محمد پور بختیار
فرهنگی آموزش و پرورش